Kindertageseinrichtung Bürgerpark

„Kinder gestalten ihre Bildung und Entwicklung von Anfang an aktiv mit und übernehmen dabei entwicklungsangemessen Verantwortung, denn der Mensch ist auf Selbstbestimmung und Selbsttätigkeit hin angelegt.“ (HBEP, 2007, S. 20)

Wir gehen diesen Weg gemeinsam mit den Kindern.

Kinder kommen schon mit Kompetenzen auf die Welt und bauen diese im Laufe des Lebens aus. Sie äußern ihre Bedürfnisse von Anfang an, da der Mensch als kompetenter Säugling zur Welt kommt. Somit baut unsere Arbeit auf die schon mitgebrachten Fähigkeiten des einzelnen Kindes auf.

Jedes Kind unterscheidet sich durch seine Persönlichkeit und Individualität von anderen Kindern. Es ist uns wichtig, jedes Kind nach seinen eigenem Entwicklungs- und Lebenstempo zu begleiten. Die Entwicklung des Selbstbewusstseins und Eigenständigkeit des Kindes gehören zu unserem Bild vom Kind. Wir sehen unsere Aufgabe darin, die soziale Interaktion mit anderen zu fördern und zu fordern. Herausforderungen an das Kind geben ihm die Möglichkeit, sich in verschiedenen Bereichen zu entwickeln. Wir versuchen das Kind abzuholen, wo es steht, sein Lerntempo zu berücksichtigen, unterstützen dabei und setzen neue Impulse zur Weiterentwicklung.

Schwerpunkte der Einrichtung:

Die Grundlage unseres pädagogischen Handlungskonzeptes ist unser Bild vom Kind. Außerdem möchten wir dem Kind einen sicheren Ort anbieten, an dem es sich wohl fühlt und es selbst sein kann. Feste Regeln, Strukturen und Rituale, wie gemeinsames Essen, gemeinsames Singen, Sitzkreise, etc. unterstützen uns dabei.

Ein vertrauensvolles und wertschätzendes Miteinander ist die Basis unserer pädagogischen Arbeit. Aufbauend darauf ist die Stärkung der Basiskompetenzen der wichtigste Bestandteil unseres Handlungskonzeptes. Für uns sind die Basiskompetenzen die Wurzeln des Baumes und die Äste Entwicklungsschritte zur Selbständigkeit: